Gençlerimiz sadece teknolojiyi kullanmayı değil nasıl sorusu sormayı da öğrenmeli

Kodlama dersi tüm gelişmiş dünya ülkelerinde öğrenciler için önemli bir yer tutuyor. Bunun en iyi örneğini geçtiğimiz aylarda Amerika Birleşik Devletleri Başkanı Barack Obama’nın öğrencilere yaptığı kodlama konuşmasında görebiliriz.

Gelişmiş ülkelerde zorunlu ders olarak okutulan kodlama öğrencilerin daha ilkokulda boş bir teknoloji alt yapısı ile değil de dolu dolu yetişmesini, teknolojiyi sadece oyun olarak değil alt yapı olarak ta kavramasını sağlıyor. Ülkemizin de bu konuda ciddi adımlara ve atılımlara ihtiyacı var.

Ülkemiz de pilot bölge olarak oluşturulmuş birkaç okulda bu dersler görülse de henüz kesin adımların atılmamış olması bu konuda ciddi anlamda geride kaldığımızı gösteriyor. ABD, Güney Kore, İngiltere, Estonya ve Kuzey Ren eyaleti gibi yerler çocuklarına kodlama altyapısı vermeye çoktan başladı.

Ülke olarak teknoloji ile barışık bir nesil yetiştirsekte maalesef şunda bu durum sosyal medya ve oyun ile kısıtlı kalıyor. Gençlerimiz nasıl diye merak etmiyor sadece meyveyi yemeyi düşünüyor.

Eğitimcilerimizin biran önce harekete geçerek gençlere bu teknolojinin sadece kullanılmasının değil ona nasıl sorusunu sormayı da öğretmesi gerekiyor. Gençlerimize teknoloji için nasıl sorusunu sordurmayı başardığımızda sağlam adımlarla gelen bir nesil yetiştirmeyi başarmış olacağız.

UYARI! : Bu yazının tüm hakları Kamusaati.com'a aittir. "www.kamusaati.com" biçiminde aktif bağlantı kurulabilir, açık kaynak gösterilmek kaydıyla içerik kullanılabilir. Açık kaynak göstermeden yapılan alıntılar için yasal takip yapılacaktır. ©