Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin ve velilerin e-okul Veli Bilgilendirme Sistemine giriş yapabilmeleri için öğrencinin okul bilgilerini ve T.C. kimlik bilgilerini istiyordu. Bu bilgileri doğru giren öğrenciler ve veliler e-okul üzerinden öğrencinin notlarını, devamsızlık bilgisini, ders programını, sınav tarihlerini ve ders ortalamalarını görebiliyor. Böyle bir sistemin kolay organize edilmediğini dile getiren MEB Bilgi İşlem Dairesi Başkanı Bilal Tırnakçı, dönem dönem e-okula günlük 30 milyon kullanıcının girdiğini haliyle böyle bir iş için ciddi güvenlik tedbirleri aldıklarını belirtti.
Öğrencilerin ve velilerin eokul VBS üzerinden öğrencini okul hesabına giriş yapabilmek için giriş yapan kişiye öğrencinin fotoğrafı ile birlikte birkaç kişinin fotoğrafının gösterildiğini ve öğrencinin bu fotoğraftakilerden hangisi olduğunu tespit etmesini istediklerini belirtti. Bunun görme engelli öğrenciler için ciddi sıkıntı yarattığını bile getiren Tırnakçı, bu uygulamayı görme engelli öğrenciler için yeniden düzenlediklerini ifade etti.
Bu konuda en büyük sıkıntıyı karne döneminde yaşadıklarına dikkati çeken Tırnakçı, karne dönemlerinde veliler ve öğrencilerin karne veya başarı belgelerinin fotoğraflarını sosyal medyada paylaştıklarını anımsattı.
Şahsi bilgilerin bu şekilde paylaşılmasının kişilere zarar vereceğine işaret eden Tırnakçı, kullanıcıları korumak için 2-3 aşamalı giriş sistemleri kullandıklarını belirtti.
"Engellilere fotoğraf sorulmuyor"
Sisteme girişte öğrenci, veli ve öğretmenlere kişisel bilgilerin sorulduğunu ifade eden Tırnakçı, e-Okul'a girişte kullanıcıların karşısına 5 fotoğrafın geldiğini ve burada doğru olanı seçmesini istediklerini anlattı. Doğru fotoğrafı seçemeyen kişinin, sisteme giriş yapamadığını kaydeden Tırnakçı, bu nedenle görme engeli olan öğrenci, veli ve öğretmenleri de kapsayan bir sistem geliştirdiklerini söyledi.
Tırnakçı, sözlerini şöyle sürdürdü: "Bu hususta görme engelli öğrencilerimizle ilgili bir erişim sorunumuz vardı. O öğrencilerimiz, fotoğrafın sorulduğu bariyeri aşamıyorlardı ve sistemlerimize rahat erişemiyorlardı. Biz engelli vatandaşlarımız ve ilgili sivil toplum kuruluşlarının temsilcileri bir araya gelerek bu problemi çözdük. Onların daha rahat erişimini sağlayacak tedbirler geliştirdik.
Sistemlerimize görme engelli bir öğrencimiz girdiği zaman, belli bilgilerini girdiğinde sistem onu tanıyor. Ona diğer öğrencilerimizden farklı bir ekran açıyor ve onun daha rahat sisteme girişini sağlayacak sorular sorarak sisteme dahil ediyor. Bu öncelikle sisteme işlediğimiz veri. Gelen öğrencinin engelli olduğunu tespit ediyor ve onlara fotoğraf sorulmuyor, bu öğrencilerimiz için başka ekran ve sorular geliyor. Böylece engelli vatandaşlarımızın e-Okul'a girişteki engellerini ortadan kaldırmış olduk. Diğer yazılımlarımız da engelli vatandaşlarımızın erişimine uygun hazırlandı. Burada erişimde sorun yaşamıyoruz. Engellilerin hayatını kolaylaştıracak, bizimle iletişimini hızlandıracak ve erişimini artıracak tedbirleri birlikte alıyoruz. Uygulamalarımızı, onlarla birlikte deneyerek kullanımına sunuyoruz."
