Kurslar ve Kurallar

Bazı işler vardır ki ancak bir ustanın elinde değer bulur. 

   

Ülkemizde belediyecilik Refah Partili başkanlar döneminde değer kazanmıştır. Konya da Halil ÜRÜN. Çorum' da Prof. Dr. Arif Ersoy İstanbul'da Recep Tayyip Erdoğan. .Bu sayı artırılabilir. Daha birçok belediye. Ülkemize belediye yönetimi nasıl yapılır öğretilir.

1998 yaz tatilinde bankacı olan büyük ağabeyime sordum.  TL sürekli develüyasyon olmakta TL'nin ebedi kaderi mi ?  O da  Hayır para iyi yönetilir ise develüve olmaz demişti de nasıl diye sordum sohbet devam etti sene 2002 AK PARTİ İkidara gelince paranın nasıl iyi yönetileceğini gösterdi.

İflasın eşiğinde olan ticarethane el değiştirerek faal hale gelmesi gibi Dersaneler Türkiye'de paralel yapı olmadan önce nasıl Dersanecilik yapıldığını öğretti kötü niyetlilerin yönetime geçmesiyle bu dershaneler zararlı pozisyona ulaştı. Bunun neticesinde de Dersaneler kapatıldı. Isabeli de oldu.

Ancak  ihtiyaç bitti mi

Dersaneler yerini okul kursları doldurabildi mi.

Bunu uygulayıclara sormak lazım.



Sordum da sağlıklı bir istatistik yapıldığında öğrenci velileri ücretsiz kursların iyi olduğunu,  öğretmen ve yöneticilere sorulduğunda ücretsiz kursların ciddiye alınmadığını söyletecekkerdir.



Kurs yöneticileri velilerin dersanede öğrencilerini haftalık takip ettikleri ancak okul kurslarında hiç gelmediğini belirtmektedirler.  



  Bu da gösteriyor ki okul eğitim ve öğretimi devam ettirirken bu konudaki verimliliğini artırma yollarını aramalıdır. Özel Eğitim kurumları da YGS ve LYS ye hazırlama işlevini yürütmektedir.

Ne zaman üniversite sınavları bu halinden kurtulur içerik ve şekil değiştirir o zaman ders alma yani dershaneye gitme ihtiyacı ortadan kalkar.



YGS ve LYS bu şekilde devam ettiği müddetçe öğrencilerin okul dışında adı ne okursa olsun özel eğitim kurumu ya da dershaneye  devamı asla bitmez. Bakanlık nezdinde bitse bile veli ve öğrenci nezdinde bitmeyecektir. 



Bu da gösteriyor ki YGS ve LYS  mutlaka değişmeli okul kursları ne kadar verimli olursa olsun. Öğrenci bu kurumları okula tercih ediyor. Bunun sebepleri



1-Okul kursu yayın sıkıntısı ile karşı karşıya EBA yeterli değil. Görseli olmayan yayın öğrenciye sıkıcı geliyor. 



2- Motivasyon açısından aynı ortamda ders bunu sağlamıyor. 

 

3-Öğretmenler yeterince kursun faydasına inanmıyor. 



4- Bedel ödenmeyen kurs ciddiye alınmıyor. 



Bu sayılanlar çoğaltmak mümkün ama azaltmak ne derece mümkün olur zaman gösterecek.

Selam ve dua üzerine kalın.

- - - - -